AMAÇ
Fakültenin temel amacı çağdaş, bilime dayalı, akılcı, laik, öğrenci merkezli ve katılımcı eğitim anlayışı ile toplumda hukuk bilincini geliştirecek yeterli hukuk altyapısına sahip, alanında uzman, nitelikli ve yetkin hukukçular yetiştirmektir.
HEDEFLER
- Hukuk metodolojisini kavrama
- Hukukî gerekçeler üretebilme
- Hukukî mantık yürütebilme
- Hukukî kaynaklara ulaşabilme ve tasnif
- Hukukî kaynakları anlayıp yorumlayabilme, eleştirel değerlendirebilme
- Yargı kararlarını anlayıp yorumlayabilme, eleştirel değerlendirebilme
- Hukukun temel kavramlarını tanıma, tanımlama ve uygulamaya geçirebilme
- Hukukun tüm alanları ile ilgili genel bilgiye sahip olma
- Hukukun temel alanları hakkında detaylı, özel bilgiye sahip olma
- Mevzuata vakıf olma ve normlar hiyerarşisi doğrultusunda uygulama
- Kamu hukukunun temel ilkelerini anlama, yorumlama ve eleştirebilme
- Özel hukukunun temel ilkelerini anlama, yorumlama ve eleştirebilme
- Günlük hayat uyuşmazlıklarını hukukî bakış açısıyla değerlendirebilme ve
yasal dayanaklarla çözüm üretebilme - Toplumsal, siyasal ve sosyal meseleler hakkında hukukçu donanımıyla çözüm
önerileri geliştirebilme - Sadece hukuk alanında değil, sanat, psikoloji, sosyoloji gibi diğer disiplinlerde
de kendini ifade yeterliliği kazanma - Disiplinler arası çalışmalar geliştirebilme
- Hukukî uyuşmazlıklarda uluslar üstü değerlendirmelerde bulunma yeterliliği
kazanma - Sadece Türk hukuku alanında değil, yabancı ülke hukuku alanlarında da
değerlendirmede bulunabilme - Karşılaştırmalı hukuk çalışmaları yapabilme
- Yabancı dil hukuk terminolojisinde kendini ifade edebilme
VİZYON
Hukukun evrensel ilkeleri, insan hakları ve yargı bağımsızlığını benimsemiş, adalete ve eşitlik ilkesine bağlı hukukçu bilim insanlarını ve uygulamacıları yetiştirmek üzere gerekli tüm alt yapıyı ve eğitim hizmetini sunarak, sürekli ilerleme ve gelişmeyi hedef edinen, hukukun hemen her alanında araştırmalar yapan ve eserler ortaya koyan, çağdaş evrensel değerleri özümsemiş, ulusal ve uluslararası alanda etkinliği olan, bilime verdiği önemin bir tecellisi olarak bilim anlatan, bilim okuyan ve okutan, bilim yapan donanımlı bir fakülte olmaktır.
MİSYON
Çağdaş, bilime dayalı, akılcı, laik, öğrenci merkezli ve katılımcı eğitim anlayışı ile lisans ve lisansüstü düzeyde Türkiye’nin en nitelikli hukuk fakülteleri arasında yer almaktır. Uluslararası alanda hukuk öğretiminde nitelikli hukuk fakülteleri arasında sayılmaktır. Toplumda hukuk bilincini geliştirecek yeterli hukuk altyapısına sahip, alanında uzman, nitelikli ve yetkin hukukçular yetiştirmektir. Uluslararası boyutlarda karşılaştırmalı hukuk araştırmaları yaparak, Türk hukukunun gelişmesine katkı sunmak ve aynı zamanda uluslararası alanda tanınırlığını arttırmaktır.
ETİK DEĞERLER
İstanbul Gedik Üniversitesi Hukuk Fakültesi “Kamu Görevlileri Etik Davranış İlkeleri ile Başvuru Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik” ilkelerine uygun hareket eder. Bu bağlamda aşağıdaki etik davranış ilkelerine uyulması esastır:
- Görevin yerine getirilmesinde kamu hizmeti ve halka hizmet bilinci
- Hizmet standartlarına uyma bilinci
- Amaç ve misyona bağlılık
- Dürüstlük ve tarafsızlık
- Saygınlık ve güven
- Nezaket ve saygı
- Yetkili makamlara bildirim
- Çıkar çatışmasından kaçınma
- Görev ve yetkilerin menfaat sağlamak amacıyla kullanılmaması
- Hediye alma ve menfaat sağlama yasağı
- Kamu malları ve kaynaklarının amaca uygun kullanımı
- Savurganlıktan kaçınma
- Bağlayıcı açıklamalar ve gerçek dışı beyanlarda bulunmama
- Bilgi verme, saydamlık ve katılımcılık
- Dekan/dekan yardımcısının hesap verme sorumluluğu
- Mal bildiriminde bulunma
İstanbul Gedik Üniversitesi Hukuk Fakültesi etik kültürün yerleştirilmesi ve geliştirilmesi konusunda her türlü çalışmayı yapar, yaptırır, araştırma, yayın, anket, kamuoyu yoklaması, bilimsel toplantılar ve benzeri etkinlikler düzenler, eğitim programları hazırlar, koordine eder, yürütür veya bu konularda diğer kurum ve kuruluş ve üniversiteler ile işbirliği yapar.
İstanbul Gedik Üniversitesi Hukuk Fakültesi geleceğin hukukçularını yetiştirmenin bilinci ile eğitim ve öğretim süreçlerine Hâkimler ve Savcılar Kurulu Başkanlığınca çıkarılan “Türk Yargı Etiği Bildirgesi”, “Yargıtay Etik İlkeleri” ve “Türkiye Barolar Birliği Meslek Kuralları”nı dâhil eder. Bu bağlamda Hâkim/savcı/avukat eğitiminde yerleştirilmesi hedeflenen etik davranış ilkeleri şunlardır:
- İnsan onuruna ve haklarına saygılı olma.
- İnsan haklarını koruyucu ve herkese eşit davranma.
- Bağımsız olma.
- Tarafsız olma.
- Dürüst ve tutarlı olma.
- Yargıya olan güveni temsil etme.
- Mahremiyeti gözetme.
- Mesleğe yaraşır şekilde davranma.
- Yetkin olma.
- Mesleklerinde özenli davranma.
- Mesleki çalışmasını kamunun inancını ve mesleğe güvenini sağlayacak biçimde ve işine tam bir sadakatle yürütme.
- Yazarken, konuşurken düşüncelerini olgun ve objektif bir biçimde açıklama.
- Taraflar arasında anlaşmazlığın doğurduğu düşmanlıkların dışında kalma.
- Avukatın kendine iş sağlama niteliğindeki her davranıştan çekinmesi, mesleki çalışma dışında kişisel anlaşmazlıklarda, avukatlık sıfatının özelliklerinden yararlanmama.
- Hâkim-savcı-avukat ilişkilerinde, hizmetin özelliklerinden gelen ölçülere uygun davranılması ve karşılıklı saygı.